language

    Observación de los efectos de diferentes métodos de seguimiento en pacientes dados de alta con catéter de doble J

    2014年05月06日 15:50

      Recientemente, Quan Xiangfeng, Jing Ji y Lu Suqing, del Departamento de Urología del Hospital Afiliado de la Universidad de Medicina de Guilin, publicaron un artículo con el objetivo de explorar la efectividad de la educación sanitaria posterior al alta a pacientes con catéteres de doble J mediante seguimiento telefónico, correo electrónico y QQ. El estudio indica que las diversas formas de seguimiento posterior al alta permiten a los pacientes elegir según sus circunstancias reales. Al extender la educación sanitaria del hospital al domicilio del paciente, se reducen las complicaciones y se obtienen buenos resultados sociales, recibiendo elogios de los pacientes y sus familiares. Este artículo se publicó en la edición de mayo de 2011, volumen 27, de la revista "Revista China de Enfermería Práctica".

      Se asignaron aleatoriamente 319 pacientes con catéteres de doble J a cuatro grupos: grupo control (88 pacientes), grupo telefónico (89 pacientes), grupo correo electrónico (70 pacientes) y grupo QQ (72 pacientes). Todos los pacientes recibieron educación sanitaria convencional durante su hospitalización y antes del alta. Tras el alta, personal especializado realizó el seguimiento de los pacientes de los grupos telefónico, correo electrónico y QQ mediante llamadas telefónicas, correo electrónico y QQ, respectivamente, para observar los resultados de la recuperación de los pacientes.

      Los grupos telefónico, correo electrónico y QQ presentaron una incidencia significativamente menor de complicaciones durante el período de cateterismo en comparación con el grupo control, y mostraron un conocimiento significativamente mejor sobre la prevención y el manejo de las complicaciones durante el cateterismo que el grupo control.